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如何引导学生养成一日行规?

——打一小学见习教师规范化培训系列活动

发布日期: 2019-03-01 浏览次数:

作为上海市见习教师规范化培训优秀基地校,打一小学一直倡导“新教师培训从职业素养开始”的理念,通过浸润式培训逐步形成具有打一特色的培训教程。新学期伊始,3月1日下午,打一小学见习教师规范化培训系列活动之“每月一课”又开讲了,参加培训的除了2018届见习教师,还有2019届提前批次的见习教师与实习教师们,本期主题为“如何引导学生养成一日行规?”

在学校德育室刘群英老师的主持下,本期导师刘嘉老师理念联系实践,娓娓道来。刘老师是语文高级教师,也是集团优秀班主任,首先她向大家展示了自己班级的《班级管理日志》,包含学生的到校、上课、课间、活动、卫生等一日行规的方方面面,内容细致全面,一目了然。刘老师通过“值日班长”与“值周班长”互帮互助的记录方式,使得每个学生既是“管理者”,又是“被管理者”,逐渐增强学生“班级小主人”的身份意识,同时引导学生善于去发现和学习他人的闪光点。老师“始终作为引导者”,指导学生学会“自己的班级自己管”,让每个学生都找到集体归属感,从而使班级渐渐形成一个友爱团结的大家庭,形成“自动化的班集体建设”。

最后,刘老师寄语每一位见习教师,要有全面的教育观,不能仅仅关注成绩,而要把每一位学生看作班里很重要的成员,发挥每一位学生的本领。刘老师建议大家多看看好的教育题材片、读读回忆教师的文章,做一个善于学习、善于思考、注意细节、带着学生一起学习的老师。

每期的“每月一课”都让见习教师们收获良多,高级教师的经验传授,课后的交流互动,推动见习教师在专业上不断发展,同时也不断了解学校的传统,融入学校的文化。相信在打一小学这片沃土上,在导师们的引导下,在浸润式的培训中,见习教师们一定会迅速成长起来,提升业务能力和专业素养,在实践中不断进步,不断前行。








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